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Atualizado: 27 de nov.

As inscrições para submissão de trabalhos foram prorrogadas e agora podem ser feitas até o dia 15 de novembro


Por: Agecom/UFRN (Vitória Mendes)

A Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN) recebe, de 3 a 5 de dezembro, o 11° Encontro sobre Música e Inclusão (11° EMI), realizado neste ano com o tema geral Participação e responsabilidade coletiva para o fortalecimento da Inclusão e Acessibilidade. As inscrições para submissão de trabalhos foram prorrogadas e agora podem ser feitas até o dia 15 de novembro.


Em sua 11ª edição, o encontro deste ano incentiva e promove debates que integram pautas da educação inclusiva no campo de estudos da música e da educação musical, servindo ainda para apontar a necessidade de eventos com tais temas. Também acontecem quatro sessões temáticas (STs) para discussões, aprofundando-se em pontos específicos de diferentes aspectos do assunto.


Na primeira sessão temática, Inclusão das pessoas com deficiência: marcos regulatórios e políticas públicas direcionadas ao campo da educação musical, o 11° EMI agrupa os trabalhos voltados aos estudos e às análises de princípios e práticas de inclusão nos marcos regulatórios e políticas públicas que contemplem o ensino musical. Na segunda ST, Práticas, recursos e tecnologias na Educação Inclusiva, os debates são dirigidos para  ferramentas e serviços que possibilitem a inclusão e a acessibilidade nessa área.


Já as duas últimas sessões temáticas, Inclusão em contextos de ensino de música e Demandas e desafios para uma educação musical inclusiva, ocorrem para provocar conversas acerca dos muitos e diferentes contextos e desafios do ensino musical inclusivo.


As submissões de trabalhos são realizadas nas modalidades Relato de Experiência e Comunicação Oral por meio da Plataforma dos Anais do Encontro sobre Música e Inclusão. Todas as instruções para a inscrição estão no edital publicado no mesmo site


Com previsão de divulgação dos trabalhos aprovados para o dia 26 de novembro, as informações do encontro estão sendo divulgadas no perfil do instagram do Setor de Musicografia Braille e Apoio à Inclusão (Sembrain). O órgão é responsável pela articulação de projetos de ensino, pesquisa e extensão envolvendo o ensino de música inclusiva na UFRN.

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Com mais de R$ 700 mi para aquisição dos veículos empenhados pelo governo federal neste ano, ação vai beneficiar todas as regiões do país Por: Governo Brasileiro


Foto: MEC


Para garantir que o trajeto às escolas seja mais inclusivo, o governo federal investe na aquisição de 1446 ônibus escolares acessíveis. Os veículos, que vão beneficiar todas as regiões do país, integram o Novo Viver sem Limite, plano nacional coordenado pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) voltado para a garantia dos direitos das pessoas com deficiência. O processo de aquisição é realizado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), autarquia federal vinculada ao Ministério da Educação (MEC).


A secretária nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência do MDHC, Anna Paula Feminella, detalha que os veículos permitirão acesso diário de estudantes à rede pública de ensino e a participação em outras atividades pedagógicas, esportivas e culturais previstas nos planos educacionais. "O caminho até a escola precisa ser acessível para todas as pessoas, sem exceção. Neste sentido, a aquisição dos novos veículos vai promover direitos e ampliar acessos em todo o Brasil", disse. A aquisição dos veículos integra o Eixo 3 da política pública, “Acessibilidade e tecnologia assistiva”. No total, R$ 711 milhões serão investidos para possibilitar a entrega interministerial do governo federal.



Mais autonomia


O Piauí, primeiro estado a aderir ao Novo Viver sem Limite, vai receber 62 veículos. A estudante do Centro de Educação de Jovens e Adultos Professor Cláudio Ferreira, localizado na capital Teresina, Dhara Marreiros, será uma das pessoas com deficiência diretamente beneficiadas pelo investimento do governo federal. "Dependo muito da minha família para qualquer lugar que tenha que ir e, com esse projeto, terei mais autonomia e independência", afirma.


O secretário de estado para Inclusão da Pessoa com Deficiência, Mauro Eduardo Cardoso, destaca a importância da aquisição dos veículos. "Sem transporte adequado, essas pessoas, às vezes, até deixam de ir à escola. Então, agora, esses veículos vão garantir condições de acessibilidade necessárias para que os estudantes com deficiência tenham a garantia de um deslocamento seguro”, declara o gestor.



Avanços


Além dos recursos voltados para o transporte de estudantes, o Piuaí conquistou, por meio do Plano Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência, investimentos para a implementação de 49 salas de recursos multifuncionais em escolas públicas e para a construção de centros especializados em reabilitação em cinco municípios.


O diretor de Relações Institucionais da Secretaria Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência (SNDPD), Antônio José Ferreira, ressalta que estes são apenas alguns dos exemplos de como o Novo Viver sem Limite está impactando a vida das pessoas com deficiência em todas as regiões do país.


"O Novo Viver sem Limite simboliza o compromisso do governo em mobilizar esforços para a construção de um país mais inclusivo e direcionar investimentos permanentes e integrados nas áreas da educação, saúde, ciência e tecnologia, gestão e inovação de serviços públicos voltados para superar as desigualdades vivenciadas pelas pessoas com deficiência", pontua Antônio José.


Em Pernambuco, o Novo Viver sem Limite inclui repasses para a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e a Universidade Federal do Agreste de Pernambuco (UFAPE) para a retomada da Rede Incluir para ações de acessibilidade. Além disso, quatro projetos da UFPE foram selecionados para integrar a Rede Nacional de Pesquisa, Desenvolvimento Tecnológico e Certificação de Tecnologia Assistiva.


No transporte escolar, 111 municípios vão receber novos ônibus acessíveis e 458 escolas terão novas salas de recursos multifuncionais, beneficiando mais de 116 mil alunos. Atualmente, uma policlínica do Recife está em obras para receber mesas ginecológicas e mamógrafos acessíveis.



Plano robusto


Até o momento, sete estados aderiram ao Novo Viver sem Limite: Piauí, Maranhão, Bahia, Paraíba, Ceará, Alagoas e Pernambuco. Outros estados, como Rio Grande do Norte e Mato Grosso do Sul, estão em processo avançado de adesão. O Plano Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência foi lançando em novembro do ano passado pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva e, nesta primeira fase, conta com um investimento previsto de R$ 6,5 bilhões.


Texto: T.A.

Edição: R.D.



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Os encontros serão ao longo do mês de novembro e comandados por Nega Ju, intérprete cultural atuante em Brasília


Por: Visite Brasília

Foto: Divulgação Visite Brasília


Poder ir a espetáculos teatrais e musicais, cinema, exposições de arte e outras atividades de lazer é uma maneira de proporcionar bem-estar para a população. Mas como estaria o acesso a esse direito básico para as pessoas surdas? É pensando nessa população que o projeto Libras em Cena vai ofertar oficinas de Língua Brasileira de Sinais (Libras) para produtores culturais do Distrito Federal, às terças e quintas-feiras, entre 5 e 26 de novembro. 


O objetivo é facilitar para produtores culturais a aquisição de uma comunicação básica com a comunidade surda, promovendo mais inclusão e acessibilidade. Durante o curso, será disponibilizado material didático para acompanhamento das aulas, incluindo exercícios de fixação e a construção de materiais específicos. 


Os encontros serão no Backstage Dance Center, na 506 Sul, das 10h às 12h, e comandados por Ana Júlia, conhecida como Nega Ju, intérprete cultural atuante em Brasília, especialmente na região de Ceilândia, onde colabora com o projeto Jovem de Expressão. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas por meio do formulário eletrônico.



Vivência 

Mulher negra e filha de mãe surda, Nega Ju desenvolveu desde cedo uma conexão profunda com a Língua Brasileira de Sinais (Libras), que considera sua língua materna. Sua experiência como CODA (Child of Deaf Adults) – termo que designa filhos ouvintes de pais surdos – enriquece sua atuação profissional e pessoal.


A intérprete, por ser uma ouvinte integrante da comunidade surda, propõe-se a criar pontes entre as comunidades, fazendo com que essa convivência seja mais fluida, e destaca a importância da prática por meio da convivência com as pessoas com deficiência auditiva. "Estamos em um momento que a acessibilidade está deixando de ser apenas prestação de contas para algo efetivo. É importante criarmos essas pontes", assinala Nega Ju. 


Em seu trabalho, a intérprete busca compartilhar a vivência de ser filha de mãe surda, promovendo a inclusão e valorização da cultura surda. Ela participa ativamente de diversos festivais em Brasília, levando sua perspectiva única e contribuindo para a disseminação da Libras e da cultura surda.


Amarildo João, professor surdo do Instituto de Letras (IL) da Universidade de Brasília (UnB) e da residência artística do projeto Libras em Cena, diz que tem o sonho de tornar a arte cada vez mais acessível, para que todas as pessoas possam usufruir desse direito básico ou atuar de forma profissional no meio artístico. 


"É preciso capacitação das pessoas em Libras e na cultura surda, a fim de aproximar o mundo ouvinte do mundo surdo. Também é preciso que se contrate ou que haja concursos para profissionais fluentes em Libras, como tradutores e intérpretes, professores, advogados, médicos, secretários, recepcionistas, porteiros, entre outros", reforça o docente. 


Segundo estimativa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), cerca de 5% da população é surda, representando 10 milhões de pessoas no Brasil. 



Serviço 

O quê: Oficinas de Libras para produtores culturais – Libras em Cena 

Quando: Terças e quintas-feiras, entre 5 e 26 de novembro

Onde: Backstage Dance Center, 21, SHCS CRS 506 - Asa Sul, Brasília - DF, 70350-550

Preço: Gratuito

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